一、展廳建設(shè)目的和意義 
本溪中學(xué)校史館的建設(shè)旨在傳承學(xué)校悠久的歷史文化，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷程和教育成就，激發(fā)師生及校友的榮譽(yù)感和歸屬感，同時(shí)為社會(huì)各界提供一個(gè)了解學(xué)校歷史、感受教育魅力的平臺(tái)。該展廳不僅是對(duì)學(xué)校歷史的回顧，更是對(duì)未來發(fā)展的展望，具有深遠(yuǎn)的教育意義和文化價(jià)值。 
   

二、展廳設(shè)計(jì)方案概述 
2.1項(xiàng)目主題定位 
本項(xiàng)目主題定位為“歷史傳承與創(chuàng)新教育”，旨在通過展示學(xué)校的歷史沿革、教育成果和特色文化，體現(xiàn)學(xué)校在教育事業(yè)中的使命與擔(dān)當(dāng)。 
2.2目標(biāo)受眾定位 
目標(biāo)受眾主要包括在校學(xué)生、教職工、校友、教育工作者、社會(huì)公眾等，特別是青少年學(xué)生，讓他們?cè)趨⒂^過程中了解學(xué)校歷史，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)愛國情懷。 
   

三、展廳介紹 
序廳：“歲月印記·啟航未來” 
面積：80平方米 
建筑造型：四周墻面采用抽象的山脈紋理，象征本地區(qū)獨(dú)特的自然風(fēng)貌。頂部設(shè)計(jì)為星空?qǐng)D案，寓意著知識(shí)的浩瀚和探索的無窮。 
（1）創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)備：“時(shí)光穿梭機(jī)” 
結(jié)合物理機(jī)械裝置與多媒體技術(shù)，參觀者可通過操作時(shí)光穿梭機(jī)，觀看學(xué)校歷史重要事件的動(dòng)畫展示。 
（2）特殊造型展板：以當(dāng)?shù)靥厣囆g(shù)化后的紋理造型，展示學(xué)校歷史照片和簡介。 
歷史展區(qū)：“百年校史·砥礪前行” 
面積：150平方米 
建筑造型：采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的設(shè)計(jì)風(fēng)格，四周墻面展示學(xué)校歷史沿革的畫卷。 
（1）創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)備：“歷史長河” 
利用地面投影技術(shù)，創(chuàng)建一條互動(dòng)的歷史長河，展示學(xué)校的發(fā)展歷程。 
（2）實(shí)物展示：擺放學(xué)校歷年來的榮譽(yù)證書、校徽、校旗等珍貴實(shí)物。 
教育成果展區(qū)：“桃李芬芳·碩果累累” 
面積：120平方米 
建筑造型：墻面采用抽象的果實(shí)紋理，寓意教育成果的豐收。 
（1）創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)備：“智慧樹” 
參觀者通過觸摸屏幕，了解學(xué)校優(yōu)秀校友的事跡。 
（2）特殊造型展板：展示學(xué)校在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面的成果。 
特色文化展區(qū)：“地域文化·交融共生” 
面積：100平方米 
建筑造型：四周墻面以當(dāng)?shù)靥厣幕貫樵O(shè)計(jì)靈感，展現(xiàn)地域文化的魅力。 
（1）創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)備：“文化探秘” 
通過多媒體設(shè)備，展示當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情和學(xué)校特色文化活動(dòng)。 
（2）實(shí)物展示：擺放具有地域特色的工藝品、書畫作品等。 
不同區(qū)域之間設(shè)計(jì)的過渡場景：采用曲線形走廊，墻面設(shè)置連續(xù)的燈光引導(dǎo)，使參觀者在參觀過程中感受到空間的流暢和自然過渡。 
   

四、方案預(yù)計(jì)效果 
本方案預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)以下效果：提升學(xué)校歷史文化內(nèi)涵，增強(qiáng)師生及校友的凝聚力，提高學(xué)校在社會(huì)公眾中的知名度和美譽(yù)度，為參觀者提供一場富有教育意義和文化價(jià)值的視覺盛宴。 
五、方案總結(jié) 
本方案立足于學(xué)校歷史傳承與創(chuàng)新教育，通過精心設(shè)計(jì)的展廳布局、創(chuàng)意互動(dòng)設(shè)備和特色文化展示，全面展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷程、教育成果和地域文化。我們相信，本溪中學(xué)校史館將成為一個(gè)傳承歷史、啟迪未來的文化地標(biāo)。