一、展廳建設目的和意義 
惠州地震展覽館的建設旨在提高公眾對地震知識的認識和應對能力，傳播防震減災理念，強化社會整體的防災減災意識。本展廳不僅是一個科普教育基地，更是提升公眾科學素質、培養(yǎng)自救互救能力的重要平臺，對于構建安全、和諧的社會環(huán)境具有重要意義。 
   

二、展廳設計方案概述 
2.1 項目主題定位 
本項目主題圍繞“地震科普與防災減災”，通過展示地震知識、模擬地震場景、傳授逃生自救技能，使參觀者深入了解地震，提高應對地震的能力。 
2.2 目標受眾定位 
目標受眾包括學生、教師、社區(qū)居民、企事業(yè)單位員工等，旨在覆蓋各個年齡段和不同職業(yè)背景的人群，全面提升公眾的地震防范意識。 
   

三、展廳介紹 
展廳布局設計策略： 
序廳：“震源探秘”，面積約為100平方米。建筑造型四周墻面采用波動紋理，象征地震波的傳播。在此區(qū)域，設置了一座名為“地動儀”的互動裝置，通過物理機械與多媒體技術的結合，模擬地震波的傳播過程。 
地震知識區(qū)：“知識守護生命”，面積約為200平方米。墻面采用當?shù)靥厣幕厮囆g化后的紋理造型，展示地震成因、震級、地震帶分布等知識。特殊造型展板以山脈為靈感，擺放位置錯落有致，實物展示包括地震監(jiān)測設備、地質樣本等。 
地震體驗區(qū)：“身臨其境”，面積約為150平方米。采用VR、AR技術，創(chuàng)造虛擬地震場景，讓參觀者感受不同震級的地震。區(qū)域過渡場景設計為“裂縫通道”，模擬地震后的地表裂縫，引導參觀者進入體驗區(qū)。 
逃生自救區(qū)：“生命通道”，面積約為100平方米。墻面以救援繩索為設計元素，展示逃生自救技巧。設置“安全逃生屋”互動設備，參觀者可以在模擬的地震環(huán)境中學習正確的逃生方法。 
展廳特色互動設備： 
“地震模擬器”：通過機械裝置模擬地震波動，結合多媒體屏幕展示地震發(fā)生時的場景。 
“自救技能互動墻”：參觀者通過觸摸墻面上的不同元素，學習止血、包扎等自救技能。 
“安全問答站”：設置多媒體互動問答，檢驗參觀者對地震知識的掌握程度。 
不同區(qū)域之間設計的過渡場景介紹： 
從序廳到地震知識區(qū)，通過“震源探秘通道”過渡，通道兩側展示地震波傳播的動態(tài)效果。 
從地震知識區(qū)到地震體驗區(qū)，通過“裂縫通道”過渡，模擬地震后的地表裂縫，增強參觀者的代入感。 
從地震體驗區(qū)到逃生自救區(qū)，通過“生命之路”過渡，展示救援過程中的感人故事，激發(fā)參觀者的求生意識。 
   

四、方案預計效果 
本方案預計將有效提升公眾的地震防范意識和自救互救能力，使參觀者深入了解地震知識，提高應對地震的信心。同時，展廳將成為科普教育的典范，吸引更多人士參與防災減災活動。 
五、方案總結 
惠州地震展覽館設計方案以地震科普為主題，通過合理的布局、創(chuàng)意的互動設備和深入人心的教育內容，旨在構建一個寓教于樂的科普教育基地。我們相信，本方案的實施將為社會帶來深遠的影響，為構建安全、和諧的社會環(huán)境貢獻力量。