一、展廳建設目的和意義 
本次設計的通遼技術學院校史館展廳，旨在展現學院深厚的歷史底蘊、獨特的文化特色和卓越的教育成就。展廳的建設不僅為學院提供一個展示自身發(fā)展歷程的平臺，更是為了激勵師生傳承學院精神，增強學院的社會影響力，同時為參觀者提供一個了解學院歷史、感受學院文化的空間。 
   

二、展廳設計方案概述 
2.1項目主題定位 
項目主題定位為“傳承與創(chuàng)新”，旨在展現學院從創(chuàng)立至今的發(fā)展歷程，以及在不同時期所取得的成就和貢獻。 
2.2目標受眾定位 
目標受眾主要包括學院師生、校友、教育工作者、社會公眾等，特別是對學院歷史和文化感興趣的人群。 
   

三、展廳介紹 
展廳布局設計策略： 
采用線性布局，以時間軸為主線，串聯(lián)起各個展區(qū)，形成一條清晰的歷史脈絡。 
每個展區(qū)均融入當地特色文化元素，通過藝術化處理，展現學院與地域文化的緊密聯(lián)系。 
展區(qū)詳細介紹： 
序廳——“啟航篇” 
面積：80平方米 
建筑造型：采用圓形穹頂，象征天圓地方，寓意學院包容萬象、海納百川。 
四周墻面：以當地特色文化元素為基礎，藝術化處理后形成抽象的紋理圖案，如山川、河流、草原等。 
創(chuàng)意互動設備： 
“歷史長河”（滑軌屏）：通過機械裝置與多媒體結合，展示學院發(fā)展歷程中的重要事件。 
特殊造型展板： 
“歲月印記”：以當地特色藝術化紋理造型，展示學院歷史上的重要時刻。 
歷史展區(qū)——“歲月篇” 
面積：150平方米 
建筑造型：采用矩形布局，體現歷史的嚴謹性。 
四周墻面：以歷史照片和文獻資料為基礎，藝術化處理后形成獨特的紋理造型。 
創(chuàng)意互動設備： 
“時光隧道”（3D背景圖片+燈光效果）：參觀者通過隧道，感受學院歷史的變遷。 
實物展示： 
學院歷年來的教學設備、?；铡ⅹ勁频?，配以燈光照射，突出展品的珍貴性。 
成就展區(qū)——“輝煌篇” 
面積：120平方米 
建筑造型：采用開放式布局，展現學院的開放與包容。 
四周墻面：以學院取得的成就為素材，藝術化處理后形成榮譽墻。 
創(chuàng)意互動設備： 
“榮譽之光”（觸控屏）：展示學院歷年來的榮譽和成就，參觀者可通過觸摸屏了解更多信息。 
特殊造型展板： 
“碩果累累”：以學院科研成果為基礎，藝術化處理后形成獨特的紋理造型。 
不同區(qū)域之間設計的過渡場景： 
采用曲線形走廊連接各展區(qū)，走廊兩側展示學院歷史照片和校友寄語，形成自然過渡。 
   

四、方案預計效果 
本方案預計將達到以下效果： 
全面展示學院的歷史底蘊和文化特色。 
提高參觀者的互動體驗，增強展廳的教育意義。 
激發(fā)師生和校友的自豪感，提升學院的社會影響力。 
五、方案總結 
本次設計的通遼技術學院校史館展廳，以“傳承與創(chuàng)新”為主題，通過藝術化處理和創(chuàng)意互動設備，展現了學院的歷史、文化和成就。我們相信，該方案的實施將為學院帶來深遠的影響，成為傳播學院文化的重要窗口。